نشریه بین المللی روانشناسی ، علوم اجتماعی و آموزشی 6 4 2026 01 20 Effectiveness of psychology based on artificial intelligence on mental processes and treatment of learning disorders of children with anxiety disorders Effectiveness of psychology based on artificial intelligence on mental processes and treatment of learning disorders of children with anxiety disorders 26 31 10.22051/jera.2021.31891.2698 FA Mehrnaz Azad university 2025 06 02 In the modern world, the need for psychotherapy services is increasing, but access to qualified professionals is limited. This is the need to search for new treatments for mental disorders. The use of artificial intelligence (AI) in psychotherapy can answer these challenges. Artificial intelligence can develop intelligent treatment systems that adapt to individual patient needs and provide continuous support. Artificial intelligence is increasingly integrated into various aspects of human life, including the fields of psychology and psychotherapy. This technology can significantly help improve psychotherapy services and support patients. One of the disorders that children are involved with is learning disorders. On the other hand, anxiety in educational environments is a complex phenomenon that is related to the deep concerns of students. In this research, the effectiveness of psychology based on artificial intelligence on the mental processes and treatment of children with anxiety disorders has been investigated. در دنیای مدرن، نیاز به خدمات روان درمانی در حال افزایش است، اما دسترسی به متخصصان واجد شرایط محدود است. این نیاز به جستجوی درمان‌های جدید برای اختلالات روانی است. استفاده از هوش مصنوعی (AI) در روان درمانی می‌تواند به این چالش‌ها پاسخ دهد. هوش مصنوعی می‌تواند سیستم‌های درمانی هوشمند را توسعه دهد که به نیازهای فردی بیمار سازگار شود و حمایت مستمر ارائه دهد. هوش مصنوعی به طور فزاینده ای در جنبه‌های مختلف زندگی انسان ادغام می‌شود، از جمله زمینه‌های روانشناسی و روان درمانی. این فناوری می‌تواند به طور چشمگیری در بهبود خدمات روان درمانی و پشتیبانی از بیماران کمک کند. یکی از اختلالاتی که کودکان با آن درگیر هستند اختلالات یادگیری است. از سویی اضطراب در محیط‌های آموزشی پدیده‌ای پیچیده است که با نگرانی‌های عمیق دانش‌آموزان مرتبط است در این پژوهش به بررسی اثر بخشی روانشناسی مبتنی بر هوش مصنوعی بر فرایندهای ذهنی و درمان کودکان مبتلا به اختلال های اضطرابی پرداخته شده است /downloadfilepdf/57734311